|
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей
№ 445 Курортного района Санкт-Петербурга
|
|
|---|
Новости
КЕЙС-ТУРНИР ПО ПРИКЛАДНОЙ ХИМИИ 13.03- 17.03.23. Команда лицея 445 была приглашена для участия Рощинским ЦО "Точка роста". В программе турнира: образовательный интенсив по прикладной химии в дистанционном формате, самостоятельная работа над выполнением проекта и презентация кейсов в очном формате. Команда лицея в составе Симоненко Василия- 9а, Дорофеева Бориса-8а, Разыгрина Льва-10а под руководством учителя химии Кривошея Ильи Сергеевича успешно справилась со всеми заданиями и заняла 1 место. Администрация лицея благодарит организаторов стурнира за предоставленную возможность проверить свои знания в области прикладной химии учащимся лицея 445. Желаем нашим ребятам новых успехов в освоении естественно-научной грамотноти!
Сегодня, 18 марта 2023, в Санкт-Петербурге проходил Региональный этап Всероссийской военно-спортивной игры "Зарничка". В соревнованиях участвовали все 18 районов города. Курортный район представляла команда лицея 445, наши четвероклассники. В программе соревнований: строевая подготовка, медицина, знание истории Отечества, ГТО. Участники должны были продемонстрировать навыки отжимания, наклоны, гибкость, попадание мяча в цель и др. Результаты соревнований еще не подведены. Тем не менее, мы гордимся нашими ребятами, вышедшими на такой высокий уровень соревнований! 4 класс, так держать!
14 марта 2023. Санкт-Петербург. Аничков дворец. Городская историко-краеведческая игра для школьников Санкт-Петербурга "Путешествие в мир архитектуры". Команда учащихся 6б лицея 445 - победитель в номинации "Знатоки античности". Как истинные петербуржцы, учащиеся лицея изучают не только химию и биологию, но и интересуются историей и культурой родного города, его уникальной архитектурой, наследием мировой культуры. "Знатоки античности"- это Машутин Матвей, Сидоренко Лев, Швецов Леонид, Киселева Ульяна, Ганиев Николай. Поздравляем!!!
Функциональная грамотность в наше время стала важнейшим индикатором общественного благополучия, а функциональная грамотность школьников – важным показателем качества образования.
